一直以来，历史文化学院高度重视人才培养这一根本使命和中心工作，创新教学管理机制，构建并完善“五位一体”教学体系，力求全面提升人才培养能力。根据省教育厅及学校相关政策精神，学院强化落实第二课堂、实践教学、创新创业等工作，并力求在田野与口述史调查领域实现突破。近年来学院先后组织多次田野与口述史活动，并取得显著成果。组织“田野与口述历史调查研究”讲坛，邀请多位知名学者全方位解读田野调查与口述史学的意义和价值、理论方法、具体实践经验和技巧，为后续实践活动打下良好基础。在做好制度创建和理论培训的基础上，学院又逐步摸索、试点进行实践活动，深入田野和乡间，探索地方文化遗产，2017年，学院积极参与到学校大运河沿线县市区域的调查活动当中，搜集整理了大量地方志档案材料，并派驻师生前往沧州、邯郸等地实地考察调查。同年，学院先后两次组织师生前往邢台英谈村开展口述史调查，积累了经验，收效良好。2018年，学院与灵寿县政府签订战略合作协议，继承弘扬红色文化，纪念改革开放四十周年口述调查，挖掘地方传统文化和历史名人轶事，收集整理历史档案文献。学院选派派了5支实践小队，开展实地调研，历时约一周，取得大量原始材料和影音材料，并组织系列汇报研讨会，引发热烈讨论和关注。同时，学院还组织了对我校参加过抗美援朝的老兵，离退休党员干部进行口述史调查和访谈，收集了珍贵的影音材料，为学校校史建设做出贡献。考古学专业充分发挥专业的田野优势，利用既有科研平台和考古工地，开展形式丰富多样的考古实践活动，近年来，先后组织“泥河湾实践队”、“广府实践队”、“兰陵王墓实践队”、 “康保县田野调查考古分队”，并参与我校、河北省文物研究所、及中国博物馆等多单位参与的“河北地区新石器时代遗址调查与研究”工作。2017年，组织“行唐田野调查分队”，对战汉遗址进行调查，参与实际挖掘。经过仔细筹划、论证、多方动员，决定即日启动“纪念改革开放40周年千人口述史调查”活动。该活动以口述调查为主要形式，广泛收集改革开放四十年来相关历史资料及口述资料，要求规范化，专业化，质量与规模并重。活动强调全院全员参与，务实不务虚，既便有千人参与到其中，也要产生一千份合格、规范的记录记载。这不仅是一次必须予以长期坚持、抓牢落实的重要实践教学活动，更是一个思想意识升华，提升个体思想觉悟，培养爱国主义精神，促进个人成长的重要契机。